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      三(3)班司馨琪的博客文章--傳承文明 踐行美德

      來源:不詳  |  文章關鍵字:  |  瀏覽次數:3517

      《文明美德  伴我成長》讀后感

         近期,我認真讀了《文明美德  伴我成長》這本書,書中的每個故事都深受我的喜愛,讓我受益非淺。使我知道了很多文明禮儀知識,中華五千年的文明長河源遠流長,中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創造了獨具特色的中華文明,為人類進步作出了不可磨滅的貢獻。我還明白了中華文明是我們共同的驕傲,共有的財富,是抹不去的生命“痕跡”。 傳承文明,踐行美德,實現中華民族的偉大復興,不僅是時代給予我們的光榮與夢想,更是時代賦予我們的責任與使命。
      這本書一共有十五課,每一課都是有許多個文明美德的小故事組成的,每個故事的背后都蘊含著一個道理,它們深入淺出,我最喜歡也最感動的事例是做祖國的好孩子里的一篇文章名叫《抗爭救災英雄少年》。2008年5月12日14時28分發生在四川汶川的8.0級大地震。九歲半的林浩在自救后,把一名已昏迷的同學背出廢墟,又毅然返回廢墟,再次背出另一名被廢墟掩埋的同學。15歲的雷楚年地震發生時不往外逃,而沖進教室救出7名同學。13歲的女孩何翠青走出宿舍,當她意識到發生了地震,不迅速逃生,而將10多名還在午休的同學搖醒逃生,自己被壓在廢墟下,50多個小時后,她在救援人員的幫助下獲救。11歲的張吉萬背著3歲的妹妹,地震發生后走10多個小時到綿陽安置點。11歲何亞軍,救援的50個小時里,給同學喂水120多次,長時間擠壓摩擦,何亞軍小腿皮膚壞死。手術前,何亞軍到的小手對醫務人員寫了“感謝”二字......抗爭救災少年英雄們所表現的堅強勇敢的精神值得我們學習,更值得我們學習的是——懂得感恩!
          《文明美德 伴我成長》又是一盞指路的明燈,它時刻引導著我們,平時要記得:養成好習慣、誠實守信、勤儉節約不浪費、愛護環境…… 
           同學們,讓我們攜起手來,肩并肩,與文明手拉手,同美德共成長。學做文明人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,擯棄我們身上種種不文明的行為,讓文明之花開遍校園,讓文明行為習慣永伴我行!

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